miércoles, 25 de febrero de 2009





INTRODUCCIÓN.

Cada año se producen cuatro millones de muertes por enfermedades relacionadas con el consumo de tabaco (Organización Mundial de la Salud, O.M.S.)

Además, es la causa, en el 90% de los casos, del cáncer de pulmón. Entre otras, os reseñaré unos efectos más que inmediatos de su consumo:

- Mal aliento
- Menor oxígeno para los órganos
- Problemas de fertilidad
- Impotencia
- Otros 50 tipos de cánceres lo asumen como un importante factor de riesgo
- Cardiopatías, HTA, ACV...
- Etc...

Con ésto quiero resaltar la importancia de conocer el riesgo antes de consumir, para que entre todos podamos llevar a cabo una campaña y prevenir el consumo en nuestro entorno.

TAREA

Vamos a dar unas directrices sobre las cuales podéis trabajar. No es obligatorio seguir el esquema, aunque sí han de figurar en vuestros trabajos, todos estos datos:

1.- Composición del tabaco. Comparación entre el consumo de hombres y mujeres. Visión histórica del fumador. Visión actual del fumador.

2.- Enfermedades relacionadas directamente con el consumo de tabaco. Estado del “fumador pasivo”.

3.- Realización de una pequeña encuesta sobre los niveles de tabaquismo diferenciando edades y sexo.
4.- Campañas para la deshabituación del tabaco en España.
5.- Fórmulas que vosotros creéis que son más recomendables para no iniciar el consumo, y, en su caso, poder abandonarlo.
6.- Conclusiones: ¿Creéis que el tabaquismo es realmente un problema en nuestra sociedad? ¿Está bien encaminada la prevención y posterior deshabituación actualmente? Si es el caso, ¿cómo podríamos prevenirlo desde la escuela? Diseñar un marco de acción para nuestras posibles campañas.
PROCESO
La tarea la llevaréis a cabo en grupos de un máximo de 5 personas. Cada uno se encargará de un ítem que a su vez, tendrá que exponer en el aula.
Podréis utilizar tanto soporte escrito como informático. Las presentaciones serán o en formato Power Point (también es válido el formato .odp o su soporte equivalente en Mac), en dibujo simple o con transparencias. Evidentemente, se podrá utilizar una suma de todos.
Debéis, no obstante, enviar un documento en formato pdf a mi e-mail (email@email.com) para su evalución. Haced constar los datos (nombre y apellidos) de los componentes del grupo.
Al final de la exposición, habrá un turno por parte de los alumnos de preguntas y puesta en discusión del tema a tratar.
EVALUACIÓN
El trabajo escrito tendrá una calificación del 50%, la exposición será del 30% y los medios utilizados tendrán una relevancia del 20% .



CONCLUSIÓN




Gracias a este trabajo tendrés que tomar conciencia de la importancia de la prevención en cualquier tipo de adicción, más aun cuando ésta es una sustancia permitida. A su vez podréis llevar a cabo una labor de campo y poner vuestros propios conocimientos sobre el tema al servicio de vuestros compañeros.







REFERENCIAS




http://www.comodejardefumar.org/



http://www.prostop.es/


http://www.alancarr.net/

sábado, 14 de febrero de 2009

Luisina

Estamos en el aula de informática haciendo un blog.